Несмотря на то, что Литва, несомненно, может гордиться цифровым прогрессом, стоит признать, что этот потенциал все еще должным образом не используется. Хотя в этом году индекс цифровой экономики и общества в нашей стране превысил средний показатель по Евросоюзу, все же цифровые навыки населения уступают среднему уровню в сообществе. Вот почему так важно воспользоваться бесплатным обучением цифровой грамотности, которое, несмотря на карантин, проводится по интернету по всей Литве.

Сокращать цифровое отставание
Виртуальные услуги и развлечения, возможность общаться со всем миром, постоянно расширять свой кругозор, углублять профессиональные навыки – очевидно, что умные технологии и интернет открывают для нас бескрайние горизонты ежедневной деятельности, а цифровая грамотность становится все большей необходимостью.
В Литве имеются прекрасная инфраструктура, общедоступность интернета – проблема заключается в нехватке навыков цифровой грамотности.
Последние данные свидетельствуют, что основные навыки пользования цифровыми технологиями есть лишь у 56 проц. населения Литвы (средний показатель по ЕС – 58 проц.), высокие – у 32 проц., навыки использования основного программного оборудования – у 58 проц. населения (средний показатель по ЕС соответственно 33 и 61 проц.).
На восполнение этих пробелов нацелены различные государственные и частные инициативы. Среди них – проект «Подключенная Литва», цель которого – помочь жителям научиться более эффективно, безопасно, ответственно пользоваться информационными технологиями и предоставляемыми интернетом возможностями. Проект «Подключенная Литва» реализуется по всей Литве и направлен на многочисленную целевую группу населения – около 500 тыс. человек, которые все еще не пользуются интернетом или цифровые навыки которых недостаточны.

Радует возможность виртуальных путешествий
Юрате Адамонене из Каунаса, услышав по радио о курсах цифровой грамотности, отбросила сомнения и зарегистрировалась на обучение. Она уже участвовала в нескольких дистанционных занятиях и останавливаться на достигнутом не собирается. Женщина называет себя продвинутым пользователем интернета, потому что уже давно и активно пользуется услугами интернет-банка, электронной почтой, интернетом, но при возможности всегда старается еще больше познать виртуальное пространство.
Юрате говорит, что для нее важна не столько конкретная тема удаленного обучения, сколько возможность расширения кругозора, углубления знаний и навыков. «Всегда надо уделять хотя бы часть своего времени совершенствованию, особенно в такое время, когда нас призывают не выходить из дома без веской причины и день изо дня мы находимся в четырех стенах. В ходе обучения я научилась лучше пользоваться платформой Youtube, виртуально посетила несколько музеев, узнала, где в интернете можно найти прямую трансляцию концертов, поэтому теперь могу проводить время дома более насыщенно и содержательно», – рассказывает Юрате.
Она шутит, что у старшего поколения чего-чего, а вопросов всегда много, и хвалит лекторов, которые четко и последовательно дают информацию и терпеливо отвечают на все вопросы участников. По словам женщины, в процессе удаленного обучения она участвует впервые, однако у нее не было проблем с подключением к системе, страха, что что-то может не получиться. «Преподаватель пояснила, как можно объединить компьютерный экран, чтобы она видела то же самое, что видят и участники курсов, поэтому, если что-то было неясно, мы всегда сразу получали совет, находили друг у друга ошибки», – делится впечатлениями Юрате.

Использовать карантин для самосовершенствования
По утверждению руководителя проекта по вопросам деятельности «Подключенная Литва» Юргиты Василавичюте-Гарункштене, до карантина обучение цифровой грамотности жителей старшего возраста проводилось в библиотеках страны, в занятиях уже приняли участие более 71 тыс. человек. Обучение проводится не только на литовском, но и на русском, и на польском языках.
«Из-за карантина такое обучение пришлось временно приостановить, но мы не хотели, чтобы активно участвующие в нем люди остались без деятельности, поэтому перенесли обучение в интернет. Важно, чтобы все желающие и обладающие хотя бы минимальными цифровыми знаниями могли не останавливаться на достигнутом и дальше бесплатно совершенствовали свои навыки, только несколько иным способом – в интернет-классе цифровой грамотности», – объясняет Ю. Василавичюте-Гарункштене.
По ее словам, в бесплатных онлайн-курсах цифровой грамотности могут принять участие все желающие, у кого есть цифровое оборудование, интернет-связь и электронная почта. Темы удаленного обучения публикуются на интернет-сайте www.prisijungusi.lt. Надо лишь зарегистрироваться и ждать сообщения о начале виртуального урока.
Все зарегистрировавшиеся получают инструкцию, как подключиться к новому типу обучения. «По отзывам участников мы видим, что это обучение придает им больше смелости браться за новую, связанную с виртуальным пространством деятельность. Надеемся, что приобретенные практические навыки помогут более активно пользоваться возможностями, предоставляемыми интернетом и различным цифровым оборудованием», – считает Ю. Василавичюте-Гарункштене.

Все желающие принять участие в обучении цифровой грамотности могут найти подробную информацию на сайте www.prisijungusi.lt или получить ее по телефону 8 620 20 961.

О проекте «Подключенная Литва» (www.prisijungusi.lt)
Цель проекта – поощрять жителей Литвы приобретать необходимые навыки для эффективного, всестороннего, безопасного и ответственного пользования интернетом, активно вовлекать в эту деятельности местные сообщества.
Осуществление проекта проводится Комитетом по развитию информационного общества совместно с партнерами: ассоциацией «Окно в будущее», Службой регулирования связи Литовской Республики, Национальной библиотекой им. Мартинаса Мажвидаса, Министерством внутренних дел Литвы.